【藝術(shù).設(shè)計.生活】公益直播分享課—社會力量的聯(lián)合發(fā)聲
后現(xiàn)代主義藝術(shù)家博伊斯提出“人人都是藝術(shù)家”的說法,他主張用藝術(shù)去重建人與人、人與物,以及人與自然之間的關(guān)系,重建人類的精神世界。在2020年,這個格外特殊的一年,這場在全球范圍內(nèi)爆發(fā)的疫情,為人類敲起來警鐘,也給了我們重新思考生活方式和意義的機會,放緩生活的腳步,在被動的環(huán)境面前去思考,去重塑自己與這個世界的關(guān)系,用藝術(shù)的思維方式去構(gòu)想和創(chuàng)造未來的夢想人生。
之所以策劃“藝術(shù).設(shè)計.生活”公益直播分享活動,是希望能引導(dǎo)大家從不同的角度去了解藝術(shù),了解設(shè)計,感悟生活,讓我們的生命得到更好的滋養(yǎng)。同時這也是“藝術(shù)先生”對世界無界觀念的又一次社會實踐,“藝術(shù)的無界,思想的無界,空間的無界,身份的無界,行業(yè)的無界”,我們需要突破界限,獲得精神的自由與創(chuàng)造力。
感謝為本次活動付出努力和真心的各位老師,感謝給予我們支持的眾多具有社會責任感的企業(yè)、品牌和媒體,希望未來有更多志同道合的朋友與社會機構(gòu)的加入,一起用藝術(shù)來傳播思想,用設(shè)計來改變生活,共同為這個社會的美好注入新的活力!
——藝術(shù)策劃人 孫迪
2020.4.11 — 4.16 每晚 20:00
第一講:戴雨享
戴老師說:東方美學(xué)蘊涵的天人合一、和諧共生的美學(xué)觀念,具有中華民族的優(yōu)秀文化特質(zhì)和學(xué)術(shù)使命。我們向傳統(tǒng)追尋文化血脈和專業(yè)創(chuàng)作的靈感啟迪,提升我們的洞察力、理解力、審美意識和美學(xué)觀,從而在作品中體現(xiàn)出具有時代氣息,以史學(xué)觀思考如何創(chuàng)造出具有人文性、藝術(shù)性和思想性的藝術(shù)作品。
第二講:郭懷瑾
郭老師說:孩子為什么要學(xué)藝術(shù)?如果把父母的教育比做主食。學(xué)校的系統(tǒng)教育就是副食。而藝術(shù)教育就如同豐富多彩的水果。主食副食可以讓孩子健康成長,但藝術(shù),會使孩子的世界里色彩斑斕、歡歌笑語。藝術(shù)會使孩子的心性善良通達、敦敏靈慧。完善孩子健康的人格 。
第三講:林振中
林老師說 :如何設(shè)計出感動人的項目,空間。首先是要了解人活著的意義?在于享受生活,創(chuàng)作更好生活,如果人活得很沒趣,活得 沒有質(zhì)量,便失去了生命的意義。
做一個精致的人,過精致的生活。人奔波在人生道路上,生活中,“忙”與“忘”是我們現(xiàn)代人最喜歡掛在嘴上的字,卻在不知不覺中生活變公式化,疏忽了身邊的人與物的美,許多的設(shè)計靈感在于發(fā)現(xiàn),用五感去發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作出來的設(shè)計才會感動人。讓我和大家分享我的“發(fā)現(xiàn)”和設(shè)計“靈感”。
第四講:阮文韜
阮老師說: 如今的建筑師只專注于建造一個漂亮的魚缸,然而我們忽略了里面的魚。最重要的是,我們忽略了魚缸里的水。
第五講:李颯
李老師說 :藝術(shù)之所以能獲得我們的尊重,就是因為藝術(shù)的文化價值不是金錢和權(quán)力的產(chǎn)物,而是取決于藝術(shù)家對人類文化所作出的貢獻。
第七講:孫迪
小迪說 :表達藝術(shù)的方式有很多種,更重要的是要如何去理解和懂得藝術(shù),從藝術(shù)中獲得精神的滋養(yǎng),讓藝術(shù)成為一種生活的態(tài)度與方式。
報名方式:掃描二維碼
參與形式:免費
報名截止時間:4月16日 12:00
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