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葡萄城與西安電子科技大學(xué)舉行“低代碼聯(lián)合創(chuàng)新實驗室”揭牌儀式與交流論壇

來源:家居百科 時間:2022年07月28日 17:18

??2022年6月20日上午,葡萄城與西安電子科技大學(xué)(以下簡稱“西電”)計算機網(wǎng)絡(luò)與信息安全國家級實驗教學(xué)示范中心(以下簡稱“中心”)在西電新校區(qū)G335產(chǎn)教互動室舉行了“低代碼聯(lián)合創(chuàng)新實驗室”揭牌儀式與交流座談活動。參加本次活動的有來自葡萄城的人事行政總監(jiān)盧智峰、低代碼生態(tài)總監(jiān)寧偉、活字格產(chǎn)品經(jīng)理胡耀、校招負(fù)責(zé)人吳沫妍,以及來自西電的計算機網(wǎng)絡(luò)與信息安全國家級實驗教學(xué)示范中心主任楊力教授(線上)、副主任賈文、王宗武、黃伯虎、網(wǎng)絡(luò)與信息安全學(xué)院戚玉濤教授及中心部分骨干教師與學(xué)生代表。

??會議開始,黃伯虎副主任作為主持人首先對參會人員進行了介紹,中心主任楊力和葡萄城人事行政總監(jiān)盧智峰分別致辭,回顧了雙方前期的合作歷程,對“低代碼聯(lián)合創(chuàng)新實驗室”的正式成立表示衷心祝賀。

??(揭牌儀式與交流論壇現(xiàn)場)

??接著,由黃伯虎代表中心和盧智峰代表葡萄城共同為“低代碼聯(lián)合創(chuàng)新實驗室”揭牌。同時由黃伯虎、王宗武、賈文分別為本次受聘的三位企業(yè)特聘專家——葡萄城公司寧偉、胡耀、梁瑞頒發(fā)聘書。三位專家將在后期校企合作的線上線下混合式教學(xué)中,參與西電學(xué)生的培訓(xùn)及實戰(zhàn)指導(dǎo),幫助同學(xué)們了解并應(yīng)用低代碼技術(shù)。

??(“低代碼聯(lián)合創(chuàng)新實驗室”揭牌儀式)

??(西電為企業(yè)特聘專家頒發(fā)證書)

??(西電為企業(yè)特聘專家頒發(fā)證書)

??隨后,“低代碼聯(lián)合創(chuàng)新實驗室”負(fù)責(zé)人張捷老師接受了寧偉總監(jiān)贈送的書籍《低代碼開發(fā)實戰(zhàn):基于低代碼平臺構(gòu)建企業(yè)級應(yīng)用》。該書由葡萄城技術(shù)團隊編寫,受機械工業(yè)出版社邀約出版,詳細(xì)介紹了基于低代碼平臺構(gòu)建企業(yè)級應(yīng)用的實戰(zhàn)案例,適合所有對低代碼開發(fā)平臺或?qū)υ獢?shù)據(jù)模型感興趣的軟件工程師及相關(guān)從業(yè)人員閱讀。該書的出版為低代碼在教和科研領(lǐng)域的進一步探索提供了重要的參考資料。

??(葡萄城向“低代碼聯(lián)合創(chuàng)新實驗室”負(fù)責(zé)人張捷老師贈書)

??在交流互動環(huán)節(jié),葡萄城低代碼生態(tài)總監(jiān)寧偉做了“低代碼五問-低代碼行業(yè)洞察與評估指南”的報告,圍繞“低代碼是什么?低代碼能用來做什么?如何組建低代碼開發(fā)團隊?低代碼如何與編碼開發(fā)相結(jié)合?如何學(xué)習(xí)低代碼?”這五個問題,以深入淺出的方式進行了詳細(xì)介紹。寧偉指出低代碼是面向企業(yè)、滿足企業(yè)個性化需求而設(shè)計開發(fā)的企業(yè)軟件,尤其適用于預(yù)算和人力投入有限,又有較高的可維護性要求的企業(yè),是對傳統(tǒng)軟件工程技術(shù)的拓展。

??(寧偉總監(jiān)講解“低代碼五問”)

??張捷老師圍繞“人才培養(yǎng)”這一核心目標(biāo),作了“四元融合的校企深度合作模式實踐與探索”報告,簡要回顧了自2021年6月中心與葡萄城初次接洽以來的合作歷程,談到課程是合作的基礎(chǔ),項目是合作的延伸,團隊是合作的保障,平臺是合作的舞臺,希望能通過聯(lián)合實驗室的建設(shè),進一步深化雙方的合作。

??(雙方合作回顧)

??報告結(jié)束后,雙方進行交流討論。網(wǎng)絡(luò)與信息安全學(xué)院戚玉濤教授詳細(xì)詢問了低代碼技術(shù)的市場現(xiàn)狀、技術(shù)關(guān)鍵點等問題,分析了科研成果與市場轉(zhuǎn)化之間存在鴻溝的現(xiàn)狀,并期待能夠通過低代碼技術(shù)部分彌補這一鴻溝。葡萄城也熱情歡迎西電教師和同學(xué)們到葡萄城進行參觀交流,期待展開更多更深入的合作。

??(雙方人員合影留念)

??本次“低代碼聯(lián)合創(chuàng)新實驗室”的揭牌是雙方一年來務(wù)實合作的又一重要成果,后期葡萄城與西安電子科技大學(xué)將以聯(lián)合實驗室為中心,從教學(xué)、競賽、項目、人才輸送等環(huán)節(jié)開展廣泛合作,為低代碼技術(shù)在實踐應(yīng)用與科研領(lǐng)域的發(fā)展貢獻力量。

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